【摘要】5月17日，由福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、福建省教育科學(xué)研究所、福州市教育局主辦的“小學(xué)多元融合閱讀教學(xué)實(shí)踐與展望”省級(jí)教科研專題研討會(huì)，在福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)鰲峰坊校區(qū)舉辦。

來(lái)源：新聞110